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Das Potenzial der Beratung
Grafik über das Potenzial der Beratung aus dem Buch Spuren der Zukunft von Kambiz Poostchi ‚Abdu’l-Bahá sagte: „Regelt alle Dinge, ob groß oder klein, durch…
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Im Einklang mit der Erde und ihren endlichen Ressourcen leben – Konferenz im Münsterland
Weltweit veranstalten Bahá’í-Gemeinden Konferenzen, um einen Raum zu schaffen, in dem Menschen aller Kulturen, Religionen, Weltanschauungen und Altersgruppen zusammenkommen, um gemeinsam an der Besserung der…
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Wir schreiben die Zukunft – Konferenz in Süddeutschland entflammt die Jugend
Die Frage nach dem Sinn des Lebens, nach der menschlichen Identität und ob es Hoffnung für die Zukunft der Menschheit gibt, beschäftigt insbesondere junge Menschen…
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Gesprächsreihe Voneinander lernen: Einsichten aus London und Gran Canaria
An vielen Orten in Deutschland und weltweit engagieren sich Gruppen von Menschen in ihrem Lebensumfeld und lernen, wie man lebenssprühende Gemeinden und Gemeinschaft aufbaut und…
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Ein Ruhi-Kurs stärkt die Familienbande
Was macht man als Bahá’í-Familie mit der freien Zeit an Weihnachten oder Ostern? Wie kann man die gemeinsame Zeit mit mehr als gutem Essen und…
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„Eine gemeinsame künstlerische Anstrengung“: Betrachtungen des Architekten zum Tempelbauprojekt in der Demokratischen Republik Kongo
Der nachfolgende Artikel wurde auf Bahá’í World News Service veröffentlicht und kann hier im englischen Original gelesen werden: „A collaborative artistic effort”: Architect reflects on…
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Bedarfe erkennen – Kapazitäten aufbauen
Das Ruhi-Institut ist eine Bildungseinrichtung, die zum Ziel hat, Menschen zu befähigen, zum geistigen, sozialen und kulturellen Fortschritt der Gesellschaft beizutragen. Dabei wird eine Folge…
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Österreich: Sprachencafé überbrückt Grenzen
Der nachfolgende Artikel wurde auf Bahá’í World News Service veröffentlicht und kann hier im englischen Original gelesen werden: Austria: ‘Language Café’ bridges divides | BWNS…
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Kinderklassen in Weil der Stadt
Freigebigkeit, Dankbarkeit, Gerechtigkeit – Kinder auf der ganzen Welt lernen in Bahá’í-Kinderklassen, welche Tugenden in ihnen stecken und was sie damit in der Welt bewirken…
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